【薦】生活的點滴作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活的點滴作文，歡迎閱讀與收藏。

生活的點滴作文1

懷著一顆虔誠的心，我要向世界宣佈：我愛我的父母！

在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長的過程中，他們給予我鼓勵與支援。一路風雨，有他們的保持，一路歡樂，有他們的陪伴。

出門前，媽媽不經意的一句：“早點兒回來，路上當心。”回家進門時一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點睡，別起晚了。”……一句句看似平淡，毫無特別之處，但字字句句充滿了無限暖人的親情。

我曾讀過這樣的一個感人的故事：在探監的日子裡，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。

服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小夥子，正是俸養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他的母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母！

《詩經》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看著母親略彎的背影，父親日愈發白的頭髮，我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》，並用感恩的行為去報答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

生活的點滴作文2

這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

——題記

現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。

都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。

是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。

在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。

我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。

我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。

走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。

細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。

悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。

生活的點滴作文3

大地肥沃而金黃，因為他珍惜每一滴水；大海廣闊無垠，因為他珍惜每一天小溪；小草發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光。

因為生命脆弱，才會讓我們更加珍惜生活，活出精彩。也許生活就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，應該珍惜自己所擁有的生活，真才是真正的快樂，幸福。

或許正在此時，還在有人感嘆上天的不公平，抱怨自己的不幸於難過。那你為何不放下做不到的事，去默默無聞的實現？珍惜現在的友情於親情，因為那是世間最閃耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，猶如一泉甘露，是心靈裡的一眼清泉，一池清涼；珍惜生活中的點點滴滴，快樂是生活的音符，優雅自在；是寒冬的一縷暖陽，在寒冷中給予溫暖；是輕輕掠過心湖的一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴，時間與事兒對每個人都是公平公正的，珍惜時間，就是活出生命的精彩，延長了生命。現在開始，何不珍惜時間去完成更遠大的夢想？

每個人都有自己如此珍惜的東西，又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多，那些貪婪的索取只會為我們帶來永無止盡的慾望，浪費時間，浪費自己的生命。那些做虧心事的人，害人終害己。人在做，天在看。不要等到懲罰來臨時，才明白自己所做的事情的嚴重性或後悔自己的所作所為。簡單過好每一天，這才會體現出生命的精彩。

生活其實很簡單，自己喜歡的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘記！簡單充實愉悅的過好每一天！

生活的點滴作文4

不知什麼時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來，看到調皮的太陽將陽光推入房內，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。於是，我便不想起床了，濛濛朧朧又睡著了。

醒了之後，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時還到臥室裡找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走後，我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起床了!”

我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話說，我絕不會憋著，沒有人說，只好對周圍的事物說了。無人在家時，我獨自在寫作業，並不感到孤單。看著一道道習題，我說：“我這次不會輸的。”了結了這道題後，我笑了：“我說對了吧!”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數不勝數。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什麼特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經歷的事想成自己所經歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕鬆。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續看書了。

這些經歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴著我，與我同行。

生活的點滴作文5

我去年9月份從陽江市實驗國小轉學到陽東廣雅國小讀書，和大多數同學一樣，在這裡全宿，只有到星期五晚上才能回家。這裡雖然並不是我的家，但我在這裡也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級，宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這裡，有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣，我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。

俗話說：“生命在於運動”，每天早上，為了讓我們每天都有足夠的早鍛時間，為每天的上課打好準備戰，生活老師早早地起了床，帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午，我們來到飯堂時，生活老師早已為我們分好了湯，帶領我們去分飯區打飯後又幫助食堂的工作人員分飯，為他們減輕一點負擔……中午午休時，生活老師在她們轄區內來回巡邏，教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生，有時也走到不是她們轄區裡提醒別的學生……傍晚，我們吃過晚飯，生活老師便領著我們在校內裡散步，讓一天的疲倦隨風而逝……在這裡，我明白了一個標準的國小生將來要想走上社會必須要從小養成良好的學習習慣及生活習慣，要有自理獨立性，做事不要老依靠父母，這樣才有資格做一個合格的人。

在這裡，我學會了許多勞動技巧，如：擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧，如：拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這裡，我明白了許多道理，也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。

生活的點滴作文6

早上起床，拉開窗簾，陽光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……

早起的街道上，環衛工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我，要勤奮努力。

路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的保持交通秩序的執行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。

對於環衛工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海裡，但是隻要是說無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事蹟深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。

生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑面板。因為膚色黑，我從小就被人明裡暗裡的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好後來我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏雲，一瞬間煙消雲散。

生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。

生活的點滴作文7

成長是分很多種類的，成長的過程也十分的不容易。但，成長的路途中，必定是要經歷風雨，才能見到真正的彩虹、才能真正的成長。——題記

時光流逝，歲月如梭，一去不復返，在成長的點滴中，卻留下了我的足跡。

五歲時，我對彩紙產生了興趣，有一串接著一串的問題，比如：彩紙問什麼可以折?但卡紙

不行?問什麼它偏偏又是正方形呢?

再大一點，上了國小，媽媽給我報了剪窗花班。哦，我才知道了這些問題的答案，哈哈哈，原來這麼簡單。學窗花是，我感覺到了酸甜苦辣的日子了。

酸

那時候也就是三年級。每次一到週末，我的小手(小爪爪)就變形了，唉!我的手都酸了，但媽媽說，堅持就是勝利。

甜

有一次，美術老師留了一個課下作業，剪窗花。心想：呀!這不是我的強項嗎，哈哈哈!回到家，我寫完作業就開始我的剪窗花。不一會兒，我的美術作業就完成了，哈哈哈，我太厲害了。第二天早上，我到校後就把作業交給了美術課代表。到了下午，上美術課時，老師表揚我，還給我發了一張獎狀，那是我感到真甜。

苦

上四年級時，到了期末學習就更加的緊張了，右手痠的感覺就不是我自己的了，就在這樣的情況下，我還在堅持寫完作業剪窗花。啊～真苦。

辣

假期時，跟小夥伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天，我忘記了自己還有比賽，唉!我輸了。臉上感到火辣辣的，真不是滋味。

拾起我成長的點滴，才發現我已經經歷了這麼多的世事，內心砰砰的跳。

生活的點滴作文8

生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。

在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒了。想進陽臺，就必須吸足了口氣，然後猛得開門，立刻收好衣服，再大步回到房間，關上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎，是奶奶最近晒了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說過，爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽臺更近，就短几十釐米，一轉身能碰到陽臺門。別說，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的，一陣風吹來，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，為什麼非要在陽晒啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺，都夢到這幾條魚圍著我轉。

之後，我關上了門寫作業，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了資料，原先奶奶的姐妹們也在晒魚啊!晒魚的確是奶奶在老家經常乾的事情，這時我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連晒魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!

生活中的點滴，記憶中的溫暖，就是如此。

生活的點滴作文9

正是有了新芽和鳥啼，才有了春天的。正是有了烈火炎炎，才有了夏天的美麗，正是有了落葉紛飛，一片紅火，才有了秋天的美麗正是有了有了梅花的出頭和雪花紛飛，才有了冬天的美麗。因為有了中的點滴，我們這個才會如此可愛，日新月異。

剛剛翻出山頭，隨著魚肚白的出現，街道上的車開始急促起來，都市的繁忙又開始了心的定義。兩位年逾古稀的老人在路旁遲疑了一會兒，他們手扶著手，微風輕輕使他們的銀髮微微飄動。綠燈亮了，兩位老人終於邁開了腳步，多麼美的姿勢啊！他們互相攙扶，相互看著對方，那麼恩愛啊，他們不懼怕視線中的恐懼，就那麼一步一步穿過了斑馬線，在街的轉角消失了，著一，在太陽光下是不會忘記的：他們抿著嘴，好像是他們只見的密語或者是他們在互相囑咐對方。

在綠蔭下，瀰漫著緊張的氣氛，在緊張的氣氛中。鬍子花白的老者一手摸著鬍子，一邊手捏著白色的棋子試來試去，對面是個中年男子，正方的臉上好像少兒不怕虎的樣子，神奇十足。老者每下一步棋都深思熟慮，眉心都有了顯眼的痕跡。在這局“龍爭虎鬥”下來，老者勝利了，那位男子不解的問“不可能，我怎麼會輸了呢？”老者說“你第一步都走錯了，註定要輸”是啊，走錯一步，全盤皆輸。我們生活中的每一個細節都在決定成功的關鍵。

烈日下，農民們在賣力的除草，一天下來，“舉起來，鋤下去”的動作不知道持續了多少回，一下一下，涼風習習，不經意，水流入了田中，農民們哥哥都抿起嘴笑了，又用掛在脖子上的毛巾擦了擦。

做好這點點滴滴的細節，生活中的道路上可能會到來意想不到的奇蹟。因為點滴，世界才會有了今天突飛猛進的發展，走向成功。

生活的點滴作文10

如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。

印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裡，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底裡埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。

之後背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位嚮導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴，長久地留在了那裡。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學校裡的歲月，永遠無法抹滅。

我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們築成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經足夠。

我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，並將它長久的'開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。

永遠都不放手。

生活的點滴作文11

當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼裡的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。

生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。

感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。

感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求並不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。

感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不鬆懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中誇獎過你的人，因為他們給了你自信。

感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅於二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。

感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？

生活的點滴作文12

我仰起頭，看著天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個夏天已經到了中期。時間有時就那麼快，在你沒有發現它的時候，它就匆匆的離開了。時間就是一個雪球，在這個夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個時間的雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，而且如果融化了，也再也不會有第二次了。

我坐在圖書館裡的長椅上，看著那本我已經見了幾十遍的書，內心十分的平靜。因為，我知道，內心的那份平靜是永遠屬於我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會使我在喧鬧中可以有一個自己的私人空間。平靜會是我變得不孤獨，會使我變得陽光起來。雖然有人說平靜就是孤僻。但我說，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個世界。那裡，平靜、安定。

我倚在紅石公園中的一個法桐樹下，回想著童年時光的快樂。小時候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽說很小的時候連一隻小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂趣。童年，多麼美麗，也離我們是多麼的遙遠。回想年少時的天真可愛，已經離我遠去。想到這裡，突然有些傷感，每個人的童年只有一次，童年是珍稀的！

我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀察著它的紋理。它是多麼的細緻，多麼的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點也沒有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。

生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最後變成自暴自棄的人。

生活的點滴作文13

童年生活永遠是美好的。在童年的小溪中，不時湧起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現出一個個動人的畫面……

童年與小夥伴一同度過的時光是快樂的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀，遮起身後的我們這些小雞。老鷹猛躥過來，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到後面，爪子一伸，揪住了一隻小雞。母雞猛一轉身，幾隻小雞又掉了隊，被抓住。母雞更加細心了，老鷹無奈，直衝過去，不想一個倒栽蔥，摔在地上，母雞見了，領著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個起身，打成一片。這時，笑聲響遍整個校園。

校內生活快樂有趣，校外生活也豐富多彩。

星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個世外桃源，四周樹木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當即決定去抓一隻來玩玩。於是，我們信心滿滿，一入樹林，便四處搜尋。“看！”表哥一聲叫，我循聲望去，一隻黑色的野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂，猛撲過去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過！我倆躡手躡腳地走過去，剛伸手，那野雞又撲稜稜地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來跳去，叫個不停，彷彿在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。

童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂曲，歡快流暢。童年生活的點點滴滴，不就是一筆珍貴的精神財富嗎？

生活的點滴作文14

也曾拾起過那片楓葉，只是記錄生活的點滴。——題記

從小時候起，我就知道了什麼叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什麼叫外在美，覺得內在不重要。

漸漸的，我又看見有些人在在付出著什麼卻沒有索取應得的，我感到好奇、無知、後來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內在美，我拋棄了外在，拾起內在的楓葉，他不豔麗，卻露出了堅韌的五角。

楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然後隨風飄落。之後，我常常渴望什麼，但都沒有結果，我知道我並沒有努力，就連敢於嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說：“來吧，我不怕你!”

堅持了沒多久，我就感覺到很累，並且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心裡的內在的楓葉就已經撕成了碎片。

緊接著，在那烏黑的屋子裡又閃爍著微弱的亮光。

我的生活中出現了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在幹什麼、他在想什麼，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的訊號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的意義，改變對於要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。

生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，並永久的儲存。楓葉飄走了，來年還會有。

生活的點滴作文15

暑假裡，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一隻愛笑且會笑的貓。笑貓是一隻很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。

國小時，老師告訴我，笑貓不僅是一隻普通的，會笑的貓，它還是一隻與眾不同的貓。試問，誰家的貓和一隻老鼠長期保持友好的關係？笑貓用行動告訴我們;友誼並不分國界，也不分種族。

笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多麼心痛，多麼不捨，多麼難過……

但是，笑貓沒有被現實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也並無幾個。

我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪裡去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，誇張一點來說，我無時無刻不在笑。我覺得，現在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信，只要人人都做到這一點，可以說，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會瀰漫著愛的空氣！

有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那麼，所謂的挫折、困難，也就不算什麼了吧？