讀烏塔有感3篇

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀烏塔有感3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀烏塔有感3篇1

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，瞭解到烏塔才14歲，就能遊歷歐洲。

我要向烏塔一樣，從小就要鍛鍊自已獨立生存的能力，不能整天依靠父母。

烏塔有強烈的`時間觀念，做事情很有計劃性。比如：她在家裡就已經設計好了旅遊路線和日程。每到一地，就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。她為了掙這次旅遊的費用，每個週末去餐館或超級市場分發廣告單，每個假期裡還到別人的家陪小孩玩，照顧小孩，用了整整3年的時間。

想想自已，每天上學、放學本來應該是自已的事情，卻還要讓媽媽完成。每天早上起床，媽媽來叫醒我，我還要裝睡著不肯起床，等媽媽叫了好幾遍，我才肯慢慢吞吞地爬起來。做作業的時候十分拖拉，寫完一個字，老半天才寫另外一個字。間隔時間，我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸媽媽叫我吃飯時，我還要跟媽媽發脾氣：“作業沒有做好，再寫一下作業哇。”和烏塔比起來，我真是相差甚遠啊！

我要好好學習烏塔那有責任心，獨立生存能力強，做事有條理，有計劃等優點，改正自已做得不太好的方面，把自已變得像烏塔那樣的孩子。

讀烏塔有感3篇2

我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什麼，通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡o她在這個暑假遊歷了歐洲o她用了三年時間準備這次旅遊o她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；為什麼不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看o

烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自遊歷歐洲，卻不花費爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時間幫別人幹活賺錢o這使我想起一天早晨，我在學校門口吃早餐看到的情形：一個小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐o不一會兒，他下了車，生氣地對媽媽說：“媽，買電動車，憑啥還得考出好成績才行啊！直接不行啊！？”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點點頭“買——買——買，不用考好，不聽話也行o”小男孩露出滿意的'笑容，像個大老爺似的背起手，大搖大擺地向學校門口走去o他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個僕人一樣跟在小男孩的後面o這是門衛爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說：“家長和其它閒雜人等禁止入內！”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情願地背起書包進學校了o看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨立嗎？沒有；我們有她的耐心、勇敢、獨立、細心嗎？答案仍然是：沒有o我們為什麼沒有？因為我們從小就是“衣來伸手、飯來張口一族”，受到的是溺愛過多了，才會像這樣！

雖說我們沒有獨自外出旅遊的能力，可也得有獨自外出的權力吧！如果烏塔生活在中國，說不定還沒走到火車站，就被父母給逮回家了o不過有兩個結果：一是被臭罵一兩個小時；二是父母焦急檢查你是否受傷o

學了《烏塔》，如果你向父母提要求：在亞洲各地旅遊o也有兩個結果：一是獲得一記響亮地了耳光；二是天天把你管在家裡，不準出門！

讀烏塔有感3篇3

在老師的指導下，我認真地讀了《烏塔》這篇課文，心裡充滿著擔心和羨慕。既擔心他會迷路，又羨慕她可以獨自外出旅行。

當我讀完《烏塔》這篇文章時，我的心久久不能平靜，總是在想：為什麼我沒有像烏塔這種勇氣和獨立的生存能力呢？

一個14歲的女孩竟然如此的膽量！獨自一人遊歐洲等國，難道她不怕被別人綁架嗎？我內心裡充滿了無限的疑惑和驚奇！她和我們中國的孩子對比，我們真是差太遠了。我們中國的孩子大多數都是生活在那“糖水”之中，我們沒有獨立生活的能力，更談不上獨自一人外出旅行。爸爸媽媽總是把我們看作“金雞蛋”似的`寵愛著。我們碰到困難時就把期盼的目光投向爸爸媽媽。父母也看成是理所當然的事。不知不覺，我們就被寵成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”。

14歲的烏塔，去歐州旅遊前做了充分的準備。她認真地讀著與旅遊目的地有關的書籍，設計好線路和日程表。還有賣力地為超級商場分發廣告，掙旅費，多麼有毅力啊！而我們外出旅遊，不但不用掙旅費，連基本的行裝也不用準備。不用花力氣，爸爸媽媽做準備，我們就等著出發，而烏塔能這樣漫遊世界，必得到父母的支援，如果在中國，肯定會被當成離家出走的不良少年。

有人曾說：“失去了勇氣，就等於失去了一切！”我們不但失去了勇氣，而且失去了自信心。

今後，我們面對生活困難，不僅不能退縮，要從容面對，自己想辦法解決，要像烏塔那樣有勇氣和自信心。因為，我們需要的不僅僅是家的支援，還需要社會的支援。