有關《四邊形》教案的精選大全
一、教學內容：第34－36頁四邊形.二、教學目標：1．直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，知道四邊形的特徵。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過畫一畫、找一找、拼一拼等活動，培養學生的觀察比較和概括抽象的...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的人教版平行四邊形的性質教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人教...
您現在正在閱讀的國小數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!國小數學《平行四邊形和梯形》課堂實錄教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學（四年級上冊）》教科書70－71頁...
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動，在對各種四邊形分類整理中，瞭解平行四邊形與長方形和正方形的關...
教學目標：1、認知目標：能夠理解和辨別三角形、四邊形及多邊形。知道長方形、正方形是特殊的四邊形。2、能力目標：通過動手操作和小組合作，培養學生的探究能力和初步的歸納能力。3、情感目標：給學生足夠的空間讓學生自己形...
菱形是在平行四邊形的'前提下定義的，首先它是平行四邊形，而且是特殊的平行四邊形，特殊之處就是“有一組鄰邊相等”，因而增加了一些特殊的性質和判定方法。菱形的一條對角線必須與x軸平行，另一條對角線與y軸平行。不滿足此...
一、學生起點分析：學生的知識技能基礎：學生已經認識了生活中的軸對稱現象，掌握了軸對稱圖形的概念及其性質，因此在學習中心對稱圖形時可以進行比較。另外，學生還掌握了一些常見中心對稱圖形的性質，例如平行四邊形、矩形、圓...
一、內容和內容解析1.內容平行四邊形對角線的性質.2.內容解析這節課承接了上一節平行四邊形的性質：對邊相等，對角相等，本節繼續研究對角線互相平分的性質，課本先設定一個探究欄目，讓學生髮現結論，形成猜想，然後利用三角形全...
單元教學內容：認識四邊形；平行四邊形；長、正方形周長的計算。單元教學目標：1．使學生認識四邊形的特徵，進一步掌握長方形和正方形的特徵，初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形。2．使學生知道周長的含...
教學內容本冊教材第37—38頁上的內容，完成第37頁上的“做一做”。教學目的1、使學生初步認識平行四邊形，瞭解平行四邊形的特點。2、通過學生手動、腦想、眼看，使學生在多種感官的協調活動中積累感性認識，發展空間觀念。教...
教學目標：1、學生在聯絡生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發現平行四邊形的基本特徵，認識平行四邊形的高。2、學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平行四...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的'《平行四邊形的認識》教案，希望能夠幫助到大家。教學內容：教科書第14、...
作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的數學教案－四邊形，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學建議1．教材分析（1）知識結構：（2）重點和難點分...
平行四邊形的面積教案教學內容：人教版國小數學教材五年級上冊第87～88頁例1及相關練習。教學目標：1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉化思想。2．能正確地應用公式計算平行四邊形的面積。教...
教學目標1．進一步認識平行四邊形是中心對稱圖形。2．掌握平行四邊形的對角線之間的位置關係與數量關係，並能運用該特徵進行簡單的計算和證明。3．充分利用平面圖形的旋轉變換探索平行四邊形的等量關係，進一步培養學生分析問...
教學內容：教材79頁、81頁練習十七第1題。教學目標：1、直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，進一步認識長方形和正方形，掌握長方形和正方形的特點。2、通過找一找、塗一塗、說一說、分一分、圍一圍等多種活動，培養學生的觀察...
平行四邊形(一)【教學內容】教科書第70頁例1、例2、練習十九1,3,4。【教學目標】1.聯絡生活實際,通過觀察、操作等活動,認識平行四邊形及其特徵。2.經歷自主探索平行四邊形特徵的過程,培養學生動手操作、合作交流的能...
教學目標：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推匯出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲...
四邊形的認識優秀教案教學目的1、使學生初步認識四邊形，瞭解四邊形的特點，並能根據四邊形的特點對四邊形進行分類。2、通過學生動手操作、小組討論，培養學生獨立思考、合作交流的學習精神。3、通過主題圖的教學，對學生進...
作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《平行四邊形的性質》教案，歡迎大家分享。【知識目標】1、掌...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的國中認識平行四邊形教案，希望能夠幫助到大家。國中認識平行四邊形...
教材分析一、課標中對本節內容的要求1．建立空間觀念，能夠認識生活中的四邊形；2．進一步認識長方形和正方形的特徵；3．通過找一找、塗一塗、剪一剪、畫一畫等活動，培養學生的觀察比較和概括抽象的能力；4．通過情境圖和生活中的事物...
課型：新授課。教學分析：本節課是在學生已經認識長方形、正方形的基礎上進行教學。重點是讓學生通過親自觀察、動手測量、比較掌握長方形、正方形的特點，初步認識平行四邊形。教學目標：（一）知識與技能：引導學生觀察長方形、正...
在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形，稱為平行四邊形[1]。下面是小編為你帶來的四年級上冊平行四邊形和梯形教案，歡迎閱讀。教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數學（四年級上冊）》教科書70－71頁例1，練習十二...
由不在同一直線上的不交叉的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形或立體圖形叫四邊形，由凸四邊形和凹四邊形組成。下面，小編為大家分享《四邊形》教學反思，希望對大家有所幫助!《四邊形》既是一節關於空間與圖形知...
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