有關《底片》(粵教版高一必修) 教案教學設計的精選大全
一、教學目標：1、瞭解作者及其作品。2、解讀詩中深刻的哲理性和思辨性。二、教學重難點：目標2三、課時安排：一課時四、教學過程：一、匯入：以現實中的底片匯入，或者提問學生一些有關底片的問題。二、解題：1、作者：希姆博爾斯卡...
教學目標：1、培養學生從文中篩選有用的資訊的能力，自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點：1、篩選有用的資訊，把握文章的整體思路和內容。2、通過鑑賞與交流活動學習本文的寫作方...
雨巷(教案)一、教學目標1、通過掌握意象來把握意境的營造2、體會“丁香姑娘”的象徵義二、教學設計（一）教學難點、重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義（二）教學方式：感悟法、朗讀法、啟發式（三）課時安排：4課時（四）預習...
廣州市協和中學高一語文備課組（執筆：黎軍紅）一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現了莊子的人生觀--“無待”之境，這種絕對自由的人生觀對後世文人產生了極大的影響。莊子的散文，主要表...
教學目標：1學習作者在平實的敘事中蘊涵著豐富哲理的寫作手法；2體會其對人生的思考、感悟，對生命的認識；3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點：1體會作者對霞的理解；2學習文章從自然景觀中感悟人生的方法3結合自...
高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題：《勸學》備課人：高一語文組上課時間：08--09-02導學案總數：02-------------...
上邪①！我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水為竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧！【註釋】①上邪:猶言“天啊”。上,指天。邪,音義同“耶”。②相知:相愛。③命:古與“令”字通,使。這兩句是說,我...
《錦瑟》教學設計教學目標：1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。教學重點：掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。教學難點：對本詩內部結構和思路的理解。教學方法：譯寫法，點讀...
一、教學目的：1．理解“我”與賣灶糖老人之間的“戀情”，思考人與人之間怎樣相處的問題，感悟貫穿全文的純樸的人性美。2．學習本文通過環境描寫刻畫人物心理和情感的寫法，學習本文生動傳神的語言。3．培養理解人物形象、作品主...
[教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；體會小說精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點：體會小說精巧的構思難點：心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]兩課時[教學過程]第一課時匯入世界三大短篇小...
教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上，體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排１課時一、學生齊背已學杜甫詩篇匯入新課：春...
《師說》教學設計一、教學目的1、學習本文“破”“立”結合、正反對比的寫法。2、理解本文的中心論點，並用自己的話加以表述。3、瞭解課文尊師重道的深刻內涵，感悟作者抨擊時弊、堅持真理的精神。二、教學重點：“破”“...
第二課時一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一型別的愛情情節和主人公形象。二、投影2A....
死水教案教學重點：1、通過誦讀來感知《死水》的“三美”；2、揣摩詩中的愛國之情。3、反諷手法的運用教學難點：3點教學計劃：二課時教學過程：第一課時一、匯入：《再別康橋》是那麼空靈，給我們描繪了一條有著彩虹般的夢境的康河...
一、教學目標1．知識目標：瞭解關於“樂府”的知識，學習漢樂府民歌的特色。2．能力目標：通過語言、意象、手法的分析來鑑賞詩歌。二、教學過程（一）知識普及1.“樂府”一詞，在古代具有多種涵義。最初是指主管音樂的官府。漢代人把...
一、教學目的1、詩歌語言運用所產生的繪畫美（詩畫合一）；2、誇張、比喻和擬人的修辭格的成功運用；3、理解作者面對逆境時候積極面對、坦然接受的態度。二、教學重難點：目標2、3三、教學課時：1課時四、教學過程：一、匯入新課：二...
教學目標：1.領會作者的觀點，理解重點語句的含義，加深對“善良”的認識。2.拓深對善良的思考，學會用一顆向善的心看待紛繁複雜的生活。3.培養議論文的文體意識，學習理性的思維方式。教學重點、難點：逐步深入地理解文章的觀點...
《霞》的說課設計一、說教材《霞》是廣東版高階中學教課書第一冊第3單元的第10課《散文兩篇》其中的第一篇。本單元的這些散文，都來自作者的親身經歷，抒寫了他們對自然與人生的感悟。而這些觸動作者的，都是一些生活中常...
《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位：比較品味鑑賞式教學目標：1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言，提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點：品味文章語言，理解文章蘊含的哲理...
一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悅的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一型別的愛情情節和主人公形象。二、學生自由朗誦詩歌...
一、匯入使用多媒體課件，讓學生觀看有關屈原投江的flash：屈原被楚懷王流放，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江。剛剛我們在畫面當中看到的就是我國偉大的愛國詩人--屈原。因政治上的不得志，飽經憂患的屈原於公元前278年農曆的5月4...
教學目標：1、知識、品德理清本文的論證結構，培養嚴密的思維習慣。把握善良的含義，做一位善良的人，樹立正確的道德觀。2、能力：反覆閱讀，揣摩作者的思維流程，並掌握文章的寫作手法。教學重點與難點：善良過時了嗎？教學課時：1課時...
提問：使用了什麼樣的抒情方式？直抒胸臆討論：《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀東南飛》中的有何異同？！我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水為竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧！【註釋】①上邪...
《說數》公開課教學設計主講人：陳千里時間：2010年3月15日執教班級：高一8班三維目標一、知識與技能1、把握科學小品科學性、知識性、趣味性、娛樂性的特點2、瞭解數的發展，感受數的美3、把握作者的寫作思路；篩選並整合文中...
知識目標1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情懷。3、學會吟誦古...
熱門標籤
-
4.22世界地球日宣傳活動倡議書
日落國小作文
評審
防溺水的倡議書
從此我不再任性八年級作文
網通
秋季滅鼠工作總結
我的奶奶國小優秀作文600字
活動優秀作文600字
作文批改要求
農業面源汙染問題的調查報告
支教教師述職報告
七彩童年作文600字 童年趣事
累月經年
丹東會考滿分作文賞析：留在心中的那份感動
適合發朋友圈人生哲理經典句子
慢下來的時光記敘文
形容春天的詞語介紹
這也是課堂議論文
企業安全員競聘書
友誼是金作文
愛情的經典優秀語句
《2、3的乘法口訣》評課稿
老家的清明節作文
外婆的生日
挫折不可怕中學生滿分作文
寬容是陽光作文
臘梅國小作文400字
小兔交朋友三年級作文550字
荷葉
女性倫理學的發展及其現實意義論文
浮遠堂
公司辦公助理自我鑑定優秀
活動缺席請假條參考格式
國中作文：秋季運動會600字
助人為樂的作文一年級