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記承天寺夜遊教學設計以及反思
記承天寺夜遊的教學設計以及反思是什麼呢?《記承天寺夜遊》是蘇軾的一篇小品文,通過記承天寺夜遊的教學設計,一起探究蘇軾在悽苦、孤獨的環境中寧靜豁達的情懷。記承天寺夜遊教學設計以及反思篇一:教學目標1、朗讀:讀準字...
《記承天寺夜遊》教學設計以及教學反思
課型:精讀教學目標:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學重難點:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學設想:《記承天寺夜遊》對澄澈透明的美妙的月色作了極其...
教學目標1、反覆誦讀,讀出文章韻味,並積累一些文言字詞。2、品味文中意境優美的寫景句子,學習景物描寫的方法。3、體會作者的特殊心境,感悟作者的人生態度。學情分析《記承天寺夜遊》表達了作者微妙複雜的心情。話中...
《記承天寺夜遊》教學反思15篇
身為一名人民老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》教學反思,歡迎大家分享。《記承天寺夜遊》教學反思1本節...
記承天寺夜遊教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的記承天寺夜遊教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。記承天寺夜遊教學反思篇1...
《記承天寺夜遊》教學設計+教學反思
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《記承天寺夜遊》教學設計+教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。[設...
記承天寺夜遊的教學設計
《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶黃州期間,全文僅八十五字。下面是小編整理的記承天寺夜遊的教學設計,希望對你有幫助。記承天寺夜遊的教學設計一[設計思想]本文是一篇小品文,僅84字,但言簡意豐。八年級的學生理解字面含義並不...
記承天寺夜遊的教學反思
《記承天寺夜遊》以語言洗練、意蘊深幽、文化含量豐富而被譽為“神品”。全文雖僅有84個字,但字裡行間又給人猶抱琵琶半遮面之感。文字解讀容易,解讀出作者欲掩藏的內容就不容易了,這對教師的文字解讀能力是一個挑戰。其...
語文《記承天寺夜遊》教學設計以及教學反思
課型:精讀教學目標:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學重難點:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學設想:《記承天寺夜遊》對澄澈透明的美妙的月色作了極其...
記承天寺夜遊教學反思範文
記承天寺夜遊教學反思篇一《記承天寺夜遊》是蘇軾的一篇小品文。寫於蘇軾被貶黃州期間。全文僅80餘字,卻運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式,創造了一個清冷皎潔的藝術世界,傳達了作者豁達樂觀的心境。本文語言乾淨利索...
《記承天寺夜遊》教學設計以及反思
記承天寺夜遊(蘇軾)淮安市開明中學王偉紅課型:精讀教學目標:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學重難點:1、掌握重要的文言字詞。2、理解文章的意境,把握作者的思想感情。教學設想:《記承天寺...
記承天寺夜遊 教學反思
《記承天寺夜遊》是蘇軾在黃州期間寫的一篇散文小品,雖然全文只有短短的84個字,但是詞語優美,感情真摯,是一篇優秀的散文。而《記承天寺夜遊》在中用淡淡的月景訴濃濃的愁情。展現了蘇軾的文采俱佳。下面是小編分享的《記...
第一次上知識能力目標:1、背誦全文,讀出文章的韻味,理解文章的意境。2、感悟作者的人生態度,理解作者的特殊心境。3、學習記事、寫景、抒情的融合感悟作者簡潔的語言特點,過程方法目標:1、創設情境,引導學生走近美麗的月夜,並...
《記承天寺夜遊》語文教學反思
文言文教學歷來是語文教學中的難點,在執教《記承天寺夜遊》整個教學過程中,我始終堅持“學生為主體,教師為指導”的教學理念,讓學生自主學習,力爭在課堂活動中教給學生學習方法,我大致採用以下幾種方法:一、情景匯入法。課前...
八年級《記承天寺夜遊》教學設計與反思
《記承天寺夜遊》教學設計與反思教材分析:本單元的課文以自然山水為主題,課文均為文言文,這些模山範水的文章都具有情景交融的特點,除了學習文章寫景的方法,品味詩文優美的意境,還必須瞭解作者的情感,這是深入領悟景物意蘊的...
《記承天寺夜遊》教學反思
身為一名人民老師,教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《記承天寺夜遊》教學反思,歡迎大家分享。《記承天寺夜遊》教學反思1《記承天寺夜遊...
《記承天寺夜遊》的教學反思
反思一:本節課為新課程教學展示課。對於文言文教學,我一直注重誦讀和積累,常用競賽法激起學生的學習興趣。因此,在接到開課任務後,我就想對一年來的文言文教學作一個歸納總結,來體現我的文言文教學。於是在本節課我作了以下...
《記承天寺夜遊》教學反思素材
《記承天寺夜遊》教學反思《記承天寺夜遊》是蘇軾的一篇小品文。寫於蘇軾被貶黃州期間。全文僅84字,卻運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式,創造了一個清冷皎潔的藝術世界,傳達了作者豁達樂觀的心境。本文語言乾淨利索而...
教學設計《記承天寺夜遊》
《記承天寺夜遊》是宋代文學家蘇軾創作的一篇古文。文章對月夜景色作了美妙描繪,真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,下面是小編帶來的教學設計,希望對大家有幫助!一、匯入古往今來,月亮始終受到文人的青睞,一縷月光,勾...
《記承天寺夜遊》教學設計及反思
作為一名老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《記承天寺夜遊》教學設計及反思,歡迎大家借鑑與參考,希...
課文《記承天寺夜遊》教學反思
教授文言文要注重學生的朗讀和積累。我先由多張月夜美景圖片的連播配樂,創設情境匯入,調動學生的知識積累,吟誦描寫月的詩句,以舊帶新,引出本文寫月的別具一格,使學生初步瞭解文章是寫月之作,為後面理解寫景句做了鋪墊,又激發...
記承天寺夜遊 反思
原文:記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閒人如吾兩人者耳。課型:誦...
《記承天寺夜遊》教學反思範文
一。成功之處1.教學思路明晰,環環相扣由於這篇文章短小(84字)自認比較容易駕馭,且又是會考必考篇目,所以我選取這一課來講授。我從吟月詩句匯入,激發學生學習興趣;之後進行題解,引導學生分析題目所蘊含的資訊。“記”交代了文...
《記承天寺夜遊》教學設計【熱】
作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《記承天寺夜遊》教學設計,歡迎大家分享。《記承天寺夜遊》教...
記承天寺夜遊教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的記承天寺夜遊教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。記承天寺夜遊蘇軾教學...
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