2017國小教育教學知識與能力試題含答案

2017國小教育教學知識與能力的備考離不開做試題。今天小編為大家整理了2017國小教育教學知識與能力試題含答案。

2017國小教育教學知識與能力試題

1.新生兒生下來遇冷空氣就哭是(  )

A.操作性條件反射

B.無條件反射

C.經典性條件反射

D.理性條件反射

【答案】B。專家解析：新生兒遇到冷空氣就哭，是人的生存本能之一，因此屬於無條件反射。

2.對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認知，以及對社會關係和對集體組織間關係的認知，與個體的認知能力發展相對應的.是(  )。

A.社會認知

B.社會體驗

C.社會性交往

D.人際認知

【答案】A。專家解析：題幹為社會認知的定義。

3.(  )指教材被分成若干小步子，學生可自定學習步調，讓學生對所學內容進行積極反應，並給予及時強化和反饋使錯誤率最低。

A.程式教學

B.組織教學

C.個別化教學

D.指導教學

【答案】A。專家解析：程式教學是一種個別化的教學方式，根據對學習過程的設想，把教材分解成許多小專案，按一定順序加以排列，對每個專案提出問題，通過教學機器或程式教材呈現，要求學生作出選擇反應，然後給予正確答案以便核對。

4.班級授課制的實施在我國始於(  )。

A.唐代

B.清末

C.民國初期

D.新中國成立

【答案】B。專家解析：我國班級授課制最早的雛形是清政府設立的京師同文館，故選B。

5.組織策略屬於()。

A.精加工策略

B.認知策略

C.元認知策略

D.調節策略

【答案】B。專家解析：認知策略包括複述策略、精細加工策略和組織策略。

6.班會、晨會活動屬於( )。

A.日常性班級活動

B.競賽性班級活動

C.工作性班級活動

D.階段性班級活動

【答案】A。

7.一般情況下，問卷時間的長度應控制在(  )。

A.30分鐘之內

B.30～40分鐘

C.40～50分鐘

D.50～60分鐘

【答案】B。

8.國小教育是提高全民族素質的教育，課程門類要齊全，不能重此輕彼，這體現出國小教育的(  )。

A.普及性

B.實踐性

C.基礎性

D.發展性

【答案】C。專家解析：國小教育是為每個學生今後的發展和從事終身學習打基礎的教育，它的課程內容和要求應該是基礎的。

9.需要層次理論是(  )提出的。

A.羅傑斯

B.班杜拉

C.奧蘇伯爾

D.馬斯洛

【答案】D。專家解析：美國心理學家馬斯洛是需要層次理論的提出者和代表人物。

10.從國外引進的一種學生評價方法是(  )。

A.觀察法

B.心理測驗法

C.學生成長檔案袋

D.自述法

【答案】C。

11.教育的質的規定性主要體現在(  )。

A.教育具有社會性

B.教育具有相對獨立性

C.教育是培養人的社會活動

D.教育是一種轉化活動的過程

【答案】C。專家解析：教育是培養人的社會活動，是教育區別於其他事物現象的根本特徵，是教育的質的規定性，也是教育的本質。

12.20世紀60年代初，(  )發起課程改革運動，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。

A.布魯納

B.桑代克

C.皮亞傑

D.廖世承

【答案】A。專家解析：成熟時期西方心理學比較注重結合教育實際，注重為學校教育服務。20世紀60年代初，布魯納發起了課程改革運動。

13.下列選項中哪一項不是教育科學研究的基本原則?(  )

A.發展性原則

B.客觀性原則

C.系統性原則

D.理論與實踐相結合原則

【答案】A。專家解析：本題考查教育科學研究的基本原則，教育科學研究要遵循的基本願則有：客觀性原則、系統性原則、理論與實踐相結合原則、教育性原則。

14.下面不是國小生品德發展的特點的是(  )。

A.易變性

B.穩定性

C.可塑性

D.搖擺性

【答案】B。

15.理性一情緒輔導法的基本理論是(  )。

A.行為主義

B.人本主義

C.認知心理

D.精神分析

【答案】C。