謝謝你,我的老師作文12篇

來源:才華庫 1.77W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的謝謝你,我的老師作文,希望對大家有所幫助。

謝謝你,我的老師作文1

生活中有許許多多令人感動的事。生病時,媽媽對你的關懷;下雨時,爸爸送的一把傘;頭疼時,朋友那關切的目光;傷心時,老師那安慰的眼神------,生活中的這些點點滴滴,無一不溫暖著我們。

有一件事,雖然很小,微不足道,卻深深地感動了我。

上學期,我幾次語文考試都考得很不理想。別的還行,就是閱讀理解總是被扣很多分。很多題目,老師都說我是答非所問。媽媽很著急,為我買回來一本語文閱讀理解練習冊。可是做著做著,我發現一個問題,這本書的標準答案很少,而很多題目,媽媽也說不出正確的答案。沒辦法,媽媽叫我請趙老師幫忙看一下。我想,趙老師這麼忙,會答應嗎?

第二天,我“厚著臉皮”去向趙老師請教問題。沒想到,趙老師竟毫不猶豫地答應了。她認真地看了我的練習冊,耐心地給我講解起每條題目,為什麼要這樣答,我錯在什麼地方。最後,她還主動要求我,每天做一篇給她看,鼓勵我,堅持做下去,一定會有收穫。從此後,在課間,在她的辦公室裡,經常能看到我的身影,經常能看到她循循善誘的樣子。

趙老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,還是我們學校的語文教研組長,她很忙,卻能利用休息時間堅持對一個學生的關心和教育。

這件事,就這樣堅持了下來。事情雖小,卻深深地打動了我,溫暖了我,謝謝您,我的老師!

謝謝你,我的老師作文2

當我委屈時,老師會安慰我;當我摔倒時,老師會扶起我;當我受傷時,老師會幫助我。我永遠忘不了我的老師一一唐老師 我記得清楚,那天在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那裡,一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上,小銘看見了我身上的粥,連忙跑去唐老師那裡,接著他又叫我去唐老師那裡,唐老師看見我身上的粥,就說:“唉呀,怎麼那麼多粥啊!有燙傷嗎?我拿紙巾幫你擦。”說完,在唐老師旁邊的王老師和一些女同學也拿紙巾遞給我。

當時我接過紙巾就手忙腳亂地擦,可是擦不乾淨。忽然,一隻在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥,原來是唐老師!她熟練地一抹,不一會兒就擦乾淨了。只剩下一點點粥沾在那裡,唐老師看見紙巾已經沾滿了粥了,立刻又拿一張紙巾幫我擦,一直到我的衣服乾淨為止。這時,我的眼眶裡的淚水打著轉。不久,我的衣服和褲子的粥都已經擦乾淨了,不過褲子是溼的,接著唐老師就打電話給我媽媽,但是電話沒有通。唐老師只好發一條簡訊給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的,就說:“你還沒有吃早餐吧,我再給你。”然後她倒給我一些粥還有一個麵包給我吃。

這件事過了這麼多年,我得到了老師的關心和幫助,我想對我的老師說:“謝謝你,我的老師。”

謝謝你,我的老師作文3

生活中,有一個人在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手,在我猶豫不前時輕輕牽引我不停前行,在我身處重重迷霧時為我撥雲見日,她就是我的老師。

有一次,我考試沒有正常發揮,成績非常不理想,我一個人在牆角邊暗暗抽泣,心想這種成績有何面目見父母?這是,老師輕輕地走過來,輕聲地對我說:“孩子,別哭,我們要做困難面前的強者,讓我們一起去戰勝它!”雖然只是短短的一句話,但是卻像冬天裡的一把火,把我的心靈溫暖,給了我新的力量。於是我又鼓起用起來,上課認真聽講,積極發言,下課努力完成作業,主動複習。沒過多久,就迎來了下一次考試,我更是積極複習,有付出就有收穫,沒想到這次考出了個異常好的成績。感謝老師給我的鼓勵。

還有一次,我又和同學打架了。我心想,唉,這下可好,老師又要吧我狠狠批評一頓了。果然,老師把我們倆叫到辦公室,沒想到的是老師並沒有狠狠批評我們,而是熱心地教導我們如何正確解決同學之間的矛盾,如何避免大家。把我說得豁然開朗。在我們認識到大家的後果之後,老師讓我們雙方相互道歉。老師還說:“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害。”老師一番話,把我說得留下了感動的熱淚。謝謝老師給我的教導。

謝謝老師在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手,謝謝老師在我猶豫不前時輕輕牽引著我不停前行,謝謝老師在我身處重重迷霧時為我撥雲見日。謝謝你,我的老師!

謝謝你,我的老師作文4

國小時,學過這樣一句話“吃水不忘挖井人。”這無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。

正如文學家胡適所說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母。”在我看來我的慈母就是我的恩師。

我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學習中,老師更是百倍關心。

那是開學時的幾天,由於上學期期末考試我考得不理想。來到學校後就不是很順意。而對成績的一落千丈,同學們的爭先而上,我想努力,想進步,但總是力不從心。

多少次我在夜晚自問,究竟什麼原因導致成績下滑?為什麼成績總提不高?……我很難說出。

鬱悶的心情唯獨在日記裡發洩。之後,老師找我談了一下,她沒說太多,只說了簡短的一句:“不要放棄,繼續努力!”這簡短的話給我莫大力量,使我更有信心,從而開始了為進步的努力。

在學習中,我牢記老師的話“不要放棄,繼續努力”。它讓我學習更努力,更仔細。無論遇到什麼困難,不要放棄,繼續努力。

滴水之恩,當湧泉相報。

成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,感謝這一句簡單而又不簡單的話。

老師不僅是人類靈魂的工程師,更是信心的起動機。

柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

之後,我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,老師”。

謝謝你,我的老師作文5

老師,您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。把自己的青春和時間都給了我們。謝謝您,老師!

謝謝您,老師!老師,您陪伴了我們四年之久,讓我們從一年級無知的小孩子,到了四年級擁有很多知識的青少年。老師,您就像天上的雨水,灌溉著我們;您就像一盞路燈,照亮了我們前進的方向。老師,您辛苦了!

謝謝您,老師!老師,您還記得嗎?一年級的時候,我們識字不多,是您帶著我們一個字一個字地讀;那時候,我們也不會寫字,是您握著我們的手,一筆一劃地寫著,寫著……

謝謝您,老師!一年級時,我們會的題也不多,是您耐心地,不厭其煩地給我們講解。那時,一股暖流流入我的心中啊!

謝謝您,老師!老師,您還記得嗎?記得有一次,那是一次考試。我空了題,還做錯了好多題。您把我叫到了辦公室批評了一頓,可是我一點也不生氣,因為我知道,您批評我是為了讓我下次更好的記住,不要再犯這種低階錯誤。

謝謝您,老師!老師,您還記得嗎?那天,我們新學習了一個成語“水滴石穿”,告訴我們不要半途而廢,要堅持,不能灰心。水只要堅持,總有穿破石頭的時候。我記住了意思,可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯了,老師批評了我,我記住了它該怎麼寫。

老師,看見您我有種說不出的感謝,一股暖流在我的心中流淌。

老師,千言萬語化作一句—謝謝您,老師!

謝謝你,我的老師作文6

在我生命這一小部分時間裡,也是在這六年的國小生活裡,每一次的相遇又離開。現在我上六年級了,就要離開我的母校了,也要離開小夥伴和我的老師。老師就象一個蠟燭,照亮了我們自己一點點熔化。這一次,我不知道我們會再見面不會,但你永遠在我心裡,永遠是我心中偉大的老師。

您雖然和我們在一起的時間不長,但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什麼都不會寫,是你來了以後,一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽,你是一個好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學會了去感受、去體會。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多麼渴望上國中時你還教我呀!

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級,我會更好的`把握努力。我多麼想回到冬天我們在雪地裡玩,你帶著我們,在那快樂的時間裡多好呀!

時間是來也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學生。

就象歌裡唱的一樣,時間一去不再有,但我要謝您我的老師。

這是我最喜歡的學生之一。

記得剛接這個班的時候主任就告訴我,這個孩子不要管他學不學習了不給你惹事就謝天謝地了。可他還是沒少給我惹事,不過還好,也開始學習了。上次期末測試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說真的比好學生考個一百分都讓我開心呢。

看著他語句不太通順的文字,真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來,想起自己的不好,當初怎麼對人家那麼猙獰呢?畢業了,最捨不得的還就是他呢。可是剛才心中的千言萬語忽然間就沒有了。

不過,孩子,老師也會永遠記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。

最後,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動。

謝謝你,我的老師作文7

鳥兒感謝天空,因為它可以在天空自由飛翔;魚兒感謝江河,因為它可以在江河暢意優遊;羊兒感謝牧場,因為它可以在牧場裡享受美餐每個人都有自己要感謝的人、事或物,我也不例外。我要感謝的有很多,爸爸媽媽、書籍、同學,還有大自然。而此時此刻,我最想感謝的就是我國小的語文老師王小華。

王老師是個很不錯的老師,她很漂亮,中等身材,大大的眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡,齊齊的流海,梳著一個馬尾辮。開始上學,我就分到了王老師的班級。當時認為老師不太好相處,但通過兩件事,改變了我對王老師的看法。

第一件事情,是我在四年級的時候。當時,我父母經常吵得不可開交,令我的心情很憂慮,常常在課堂上溜號。王老師發現後,利用課餘時間跟我談心,當得知我家裡的情況後,她讓我到她家與她女兒小小住在一起,並安慰我說:你父母的事情,由我來解決,你安心學習吧。我默默地點了點頭。

在老師家的那段日子,我過得很開心,每天跟小小一起學習、玩耍,暫時忘記了家裡的煩惱。後來有一天,王老師對我說:你父母和好了!我激動地說:謝謝你,老師!天下這樣的老師真的不多,在我最困難的時候幫助了我,還幫助我的父母和好如初,多難得啊!

另一件事,發生在學校裡。有一天下課,我跟同學小貝吵了起來。原因是:我們想舉行一個比賽,由於我口才不錯,所以想組織一個群口節目,可是小貝說啥也不同意。大家都知道,小貝的口才較弱,因此他反對是可以理解的。王老師知道這件事後,把我叫到一邊,講了一個《吹牛》的故事:夏天,大樹能給走累的人遮陽,因此它看不起大地和矮小的東西,經常譏笑他們。而有一天,暴風雨來臨的時候,人們為防雷都不去大樹下避雨。老師說:不要拿自己的長處和別人的短處相比,做人需要換位思考。

從那以後,我變得比以前謙虛了。謝謝你,王老師,讓我學會了遇事淡定;讓我懂得了做人的道理。

謝謝你,我的老師作文8

“謝謝你”是讓人感到快樂的一句話,雖然只是短短的幾個字,但是裡面卻埋藏著深深地愛。

記得五年級的時候,我們換了一位班主任,讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長了,原因是一次數學作業沒寫完。

那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個沒有人的角落,對我爸說:“胡奕豪這孩子乖是乖,就是學習習慣不好,上語文課不認真聽講,總是在那一邊畫一邊聽課,數學、英語課我偶爾經過班級門口,也常從窗戶看到他和別人說話。”爸爸聽後,嚴厲地斥責我,說:“為什麼上課不認真聽講?我送你上學是來玩的嗎?你為什麼不聽課?”我剛想說話,就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說話,卻像在思索著什麼。過了一會兒,老師讓我站到牆角去,背對著我,小聲地和爸爸說話。

後來,爸爸告訴我,老師說:“這孩子挺乖,也挺聰明,我也特別喜歡。他有點貪玩有點倔強,只要你和我一起幫他疏導,他一定會變成優秀的孩子……”我聽到後感到很後悔,我一直是被老師整治的調皮鬼,從沒有人給我信心,新老師的一片苦心我怎能辜負呢?我決心一定努力,提高學習成績來證明自己、回報老師。

自從這件事之後,我開始努力學習,成績也逐漸上升,尤其是語文,我每天晚上都做課外卷子,只要想起老師的那些話,便有拼搏的動力啦。

謝謝你,我的老師,謝謝你的那一番話,如果沒有你,就沒有今天的我,你的話會一直激勵我,我會繼續進步的。

謝謝你,我的老師!

謝謝你,我的老師作文9

人生之路是坎坎坷坷的,在生活中,我們經常會遇到不少的困難,但在老師的幫助下全解決了,這個老師就是我的作文輔導老師,每個週末我都要去聽她講課,我們在一起已經有三年的時間了。在這三年裡,從她那裡我不僅學到了知識,而且在思想上獲得了不少幫助。她讓我懂得了在挫折面前不能氣餒,我真要說聲:“謝謝您。”

記得在一次作文課上,我拿到上次課寫的作文,“讀《草帽記》有感”,發現自己得了一個很差的成績,頓時,我感到非常傷心。等到課間,我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園裡,樹木已經凋零,滿地的枯枝敗葉,小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋,慘淡的太陽光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣悽慘,此時此刻,我更感到傷心了。

正在這時,耳邊突然聽到了老師親切的聲音:“張展浩,請你拿著作文過來一下。”我低著頭走了過去,老師輕聲細語地對我說;“知道這篇作文失敗的原因嗎?主要是因為層次不清楚,沒有真情實感。不過沒關係,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關係,下次爭取寫成功,再說,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關係,下次爭取寫成功,要是不會可以找老師啊!”

聽到老師的話,我心中豁然開朗,又重新恢復了自信。我認真地聽著老師的講解,重新構思我的作文,準備課後把作文好好修改,我懷著愉快的心情下了課,發現在落日的餘暉下,花園裡的大樹高大挺拔,金黃色、毛茸茸的小草被落葉點綴著像一張碩大的毛毯,這一切方法都充滿了活了,孕育著生機。好像在對我暗示:明年的春天它們會長得更加茂盛,同時也在鼓勵著我要有自信,要努力學習。

我從心裡感謝我的老師,因為和你在一起,才使我鼓起勇氣戰勝挫折。讓我懂得遇到困難的時候,只要充滿自信,就一定可以戰勝它!

謝謝你,我的老師作文10

在我們的人生中,老師對我們尤為重要。老師教給我們豐富的知識。老師教我們怎樣做人。老師教我們怎改正自己的錯誤,老師就像一面鏡子,照亮我們的人生!

還記得我們第一次上物理課。大家都很興奮,終於上課了,物理老師拿來了一大堆做實驗的實驗用品。同學們的目光立即轉移到了這些陌生的物品上。物理老師不慌不忙的一一給我們解釋這些實驗器材。隨後,他拿起一隻燒杯。裡面裝滿了紫色的固體。他又點燃了酒精燈,把燒杯放到上面加熱,不一會兒,我們看到了裡面的固體慢慢變成了紫色的氣體。同學們都很驚奇,都問物理老師這是怎麼一回事,物理老師耐心的給我們講解這是什麼原理,還有做實驗要注意的事項。物理老師還甚至帶來了一個發電管,只要摩擦裝在上面的磁鐵就可以發電。物理老師還跟我們說物理其實很簡單,沒有你想象的那麼難,其實它是很有意思的。

物理老師講課也很幽默。他經常會開一些玩笑,為課堂增添一些樂趣,而且他會一一叫同學們上黑板給同學們講題。有一次,有一道題我沒弄懂,下課我問物理老師,這道題怎麼做?物理老師認真跟我講解之後。還說,回家要多做些題,還要多複習,就會有進步的。這句話我一直牢記心中。

謝謝您!教給我們豐富的知識。謝謝您!給我們鍛鍊自我的機會。謝謝您!我的老師!

謝謝你,我的老師作文11

是誰多年來站在講臺上為我們講有趣而又深奧的知識?又是誰多年來如同父母般為我們操勞?

她們就是我們的老師。

印在我心中最深處的老師,她就像一位白衣天使,我想飛翔,她就為我插上翅膀,帶我飛翔;她就像溫暖的太陽,我身上明亮的光芒,是她照耀著我,讓我感受到自信!

烈日當空中,她穿著一件方格襯衫,一身休閒寬鬆長褲子,一雙鋥亮的高跟鞋。一雙靈動的眸子充滿慧光,肩上披著長長的黑髮,顯得神氣大方。

在操場上,熾熱的陽光覆在身上,好似要把我們晒乾一般,空氣瀰漫著悶悶的氣息。

老師修長的影子站立在“毒光”下,眼緊緊地盯著操場上的動靜,好似這“毒光”並沒有干擾她的情緒般。暑氣蒸人,許多同學臉上泛起紅暈,更有的臉色慘白,好像風兒輕輕一吹,就能把他們吹走似的。忍受著煎熬,一點點的去完成體操動作。

這般煎熬終於過了,喉嚨幹得像是被什麼東西堵住了一般。老師走向那幾個身子較虛弱的同學,扶著他們去了陰涼的地方休息,其他的同學一一回到了教室。幾位學生也識趣的拿起水杯,送給外邊的同學。

送水杯的學生,其中也包括了我。當我看到那棵樹下的人兒,突然震住了。那棵樹很矮,矮的只能遮住兩個人的影子。老師纖細的手高高舉起太陽傘,為那些被晒到的同學撐著,而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬著。

洶湧出來的是眼眶裡的淚水,那一剎那間,我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那一刻,我發現老師就像母親一般——任勞任怨。

多少老師在陪伴我們的日子,留下歲月的痕跡。她們的汗水換來的又是什麼?我們陪伴她們的日子不多,只是轉眼間,留下的卻是匆忙的離別身影。

“飲其流者杯其源,學其成是念其師”,老師,您永遠是我們崇敬的物件,您永遠是我們需要感謝的恩人!

謝謝你,我的老師作文12

如果說父愛是山,母愛是河,那麼我想老師對我們的愛應該是森林,鬱鬱蔥蔥給我們綠色的希望。在這即將到來的感恩節,我想對我的老師您說“謝謝你,我的老師”。

謝謝你,我的老師,是您每日如園丁般的栽培,我才長成了一個好孩子。老師,一直都沒有機會跟您說聲“謝謝”,想謝謝您一直以來如園丁般對我的栽培,讓我成為了一個家長們眼中的好孩子。從小我就是一個調皮搗蛋的“壞”孩子,以前總是讓我的爸爸媽媽發愁怎麼教,有了您的出現,他們終於對我放心了,他們知道有了您的教育,我會越來越好,長成一個可以成為“別人家的孩子”的好孩子,我想這是我的爸爸媽媽也想謝謝您的地方。

謝謝你,我的老師,是您每日如蠟燭般的燃燒,我才曉得了知識與智慧。老師,有好幾次我辦完黑板報還看見您在辦公室點著燈在為我們批改作業,看著您不辭辛苦的背影,我一直都很想對您說聲“謝謝”,想要找機會告訴您,是您每日如蠟燭般的燃燒,我才有了可以和爸爸媽媽交流世界的知識,有了您的燃燒,我才有了明曉事理的智慧。這些知識,可以讓我走得很快,而那些智慧,能夠帶著我走得更遠,去到每一個我想要去到的地方。

謝謝你,我的老師,是您每日如粉筆般的奉獻,我才成為了一個小大人。老師,您也許不知道,現在我在家裡猶如一個小大人一樣,可以和爸爸媽媽探討家事了!爸爸媽媽肯定不知道這是因為您的教育,他們以為我都是從書上學來的,殊不知,其實這是我在您給我們的那趣味生動的課上學來的。每次聽您講課是我的一種生活樂趣,像是看電影似的,寓教於樂的方式勝得我們喜愛。我在家裡也會模仿您的方式去跟爸爸媽媽講事情,這讓他們覺得我長成了一個小大人。

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