寫校園景色的作文(通用15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫校園景色的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寫校園景色的作文(通用15篇)

寫校園景色的作文1

我們的校園很美很美,每一個季節都有它獨特的風采。

春天,是萬物復甦的季節。小草從地裡探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇裡,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。

夏天,大樹枝繁葉茂,風兒吹過,“沙沙”作響,好像在談論著什麼。教室裡傳來同學們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認真呀!

秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機。

你看,我們的校園美不美?

寫校園景色的作文2

我們的學校叫大溪國小,那兒可美了,是一所獨一無二的校園。

先請你來欣賞我們學校最美的一道風景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場的東邊,三年級教室的後面。你會問紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了,引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞,好像在說:這麼美的花園就是我們的舞臺。

當然了,我們學校不只是有這一個風景優美的地方。鉛筆廣場一年四季都很美。鉛筆廣場中央矗立著一個高大的“鉛筆”。鉛筆廣場有三個“金字塔”。“金字塔”是用水泥砌成的,它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團團一簇簇地趕來開會了,好不熱鬧啊!

還有後花園、籃球……學校的每一個角落都有我們的歡歌笑語。

我們喜歡大溪國小。

寫校園景色的作文3

春天來了!春天來了!我們走出教學樓,去追逐春姑娘的足跡,去追逐她的腳印。

凡是春姑娘經過的地方,就會留下春的痕跡。

瞧!在那黃色的草地上,小草在給我們變魔術呢!原本穿著黃色衣服 的小草,搖身一變,身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實的觀眾,看完了之後立刻高興地拍起了巴掌。

柳樹姐姐在這春的舞臺上大展舞姿,春風哥哥給它配樂,柳樹姐姐左一扭右一扭,用它最美的舞姿來迎接春的到來。

接著河流大叔又用他的琴,為春天伴奏,嘩啦啦、嘩啦啦,可好聽了!

最後一些不知名的野花和火紅的月季,點燃了裝著它們的花壇,成了一個個火炬!

他們用舞姿、用琴音、用魔術來歡迎春姑娘的到來,希望她能多留一點春的痕跡在這兒。

寫校園景色的作文4

一年有四季,我獨愛冬天。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈隨風飄蕩而下的時候,冬天稍然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上,大樹上,房屋頂上滿是的,像披了一件白大衫。

冬天校園裡的松樹還是那樣綠,還是那樣高大,那樣挺拔,就像戰士一樣保衛著我們的安全,又像一位亭亭玉立的舞女,正在顫抖著她那五顏六色的衣裳,她是多麼美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細,像針一樣尖。冬天最活躍的是孩子們。下課後,同學們就像剛出籠的小鳥奔出來,操場上,小路上,大樹下,教學樓前面都是,他們有的打雪仗,堆雪人……

冬天,我最愛冬天的校園是孩子們的天下。

寫校園景色的作文5

陽春三月,和風徐徐,讓人心曠神怡。

一走進校園,便不由得要做一個深呼吸,春天的氣息沁人心扉。

放眼望去,點點嫩黃組成的綵帶,那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天;窗前的白玉蘭,那潔白無瑕的花瓣向內彎曲著,捧著嬌嫩的花蕊,真是婀娜多姿;幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花,在溫暖的陽光下綻放出笑臉;一排整齊高大的楊樹環繞著操場,在滿眼新綠的小葉片裝飾下,恰似綠色的哨兵;小草也探出頭來,貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

寬闊的操場上,脫掉棉衣換上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動。籃球架下跳躍投球;乒乓臺前你推我擋;羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影,快樂的歡笑,使校園呈現出勃勃生機。

教學大樓裡傳出陣陣朗朗讀書聲,伴隨著和煦的春風在校園裡盪漾……

寫校園景色的作文6

俗話說:一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒。葉子黃了,隨風飄落。冰冷的雨點兒打在身上告訴人們:秋天靜靜地走了,冬天悄悄地來了。

冬天我們穿上了厚厚的棉衣,校園圍牆上的薔薇、教學樓邊的大樹、還有大樹下的小草都脫下了綠色的衣裳。冬姑娘給它們換上了一層枯黃的外套。下雪了,老師們把校園掃出了一條大路一條小路。把雪堆起來便於我們打雪仗堆雪人。

雖然冬天的校園比不上春天的生機盎然,但是依然有我們朗朗的讀書聲和做遊戲時的歡聲笑語!

寫校園景色的作文7

我的學校是實驗國小,那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園裡的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什麼嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。

萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鑽出頭來,輕輕地搖擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號角長在墨綠色的枝幹上,多可愛!柳樹姑娘也發芽了。

活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇塗上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹姑娘的頭髮也長長了,葉子碧綠碧綠的,一陣風吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭髮。

秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!

冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場雪後,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮噹噹!

我愛這美麗的校園!

寫校園景色的作文8

我們的校園四季風景如畫,美麗無比。

春天,校園裡的樹木抽出了新的枝條,長出了許多嫩綠的葉子,美麗極了,小草也偷偷探出自已的小腦袋,好奇地望著這個世界。

夏天,校園裡熱極了,茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽光,我們熱了,課間可以坐在大樹下的板凳上避暑,還可以看書。

秋天,樹上的葉子都落了下來,像仙女一樣在翩翩飛舞,落下來的樹葉,鋪滿了校園的林蔭小道,像軟綿綿的地毯一樣。

冬天,一場雪過後,校園裡到處都是白白的,樹木和小草蓋上了厚厚的棉被,我們走在雪地上,發出“咯吱”“咯吱”的聲音,有趣極了。

我們的校園真美啊!我愛我的學校。

寫校園景色的作文9

夏天到了,校園裡的美景數不勝數。

瞧,花壇中盛開著各種花,有的紅似紅,有的粉似霞,還有的白似雪……陽光下,蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著,微風輕撫,花兒就像在風中翩翩起舞,似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現著自己的身姿。

看,花壇邊的樹木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹、挺拔俊秀的楊樹……想一把校園後牆上,爬山虎茂盛的生長著,在牆上平鋪開來,沒有一點縫隙,也沒有一絲重疊,像是為牆面鋪上一層綠色的牆磚。微風拂過,葉波晃動,十分好看。看到碧綠的爬牆虎,夏日的煩躁漸漸消退,陽光也彷彿是綠色的。

這些如畫般的場景,是獨屬於夏日的,唯有喜歡夏天的人才可以領略到其中的樂趣。我愛這夏天的校園!

寫校園景色的作文10

都令我如痴如醉。接下來就聽我給你們一一介紹吧!

春天,春暖花開,首先出來探頭的當然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔細看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑強,不退縮的精神。

夏天,當然是學校的校花——月季花最美了。不是我吹,我們學校的月季花,可以算是數一數二的先、多、美了。不信?你聽我說。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠就能聞到淡淡的清香多得像天上的'星星數不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。

秋天,當然也不能閒著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的·黃的。

冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服,好像一個個嬌貴的小公主。

我愛校園的春夏秋冬,更愛我美麗的校園!

寫校園景色的作文11

走進校園,一棵棵粗壯的大樹映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個涼亭,上面盤繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網一樣。課間,同學到這看書,聊天。

到了春天,操場裡的柳樹抽出了嫩綠的芽,一陣風拂過,柳條翩翩起舞,彷彿是柳樹姑娘在舞蹈。校園裡最大的要算是梧桐樹了,學校的梧桐樹真高啊,有四層樓那麼高;學校的梧桐樹真粗啊,粗的五六個小孩張開雙臂才能抱住;學校的梧桐樹長得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

操場邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細看,都看不出它在流動;西溪河可真清啊,清的可以看見河中的小魚在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的彷彿像一塊無瑕的翡翠。陽光照射在河上,閃閃發光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

寫校園景色的作文12

春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鑽了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇裡的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

往裡走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,裡面的小草也露出了笑臉,像是對我們說:“春天來了,春天來了!”

操場上,同學們這一夥,那一群,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做遊戲······他們說著、笑著、指著、看著,都在尋找春天的影子啊!

春天,佈滿了校園,佈滿了小草,佈滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

寫校園景色的作文13

下課了,同學們爭先恐後跑出了教室。我們要在校園裡找春天。

我們先到左邊的花園裡,那裡有好幾棵桃樹開著粉紅色的桃花,桃花瓣是蜜蜂的舞臺;我們又到了杏樹旁,含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房間。“她們”天天都會過得很開心,因為有散發著芬芳香氣的杏花苞陪伴著“她們”;我們又聽見了銀杏樹上發出的小嫩芽的歡笑聲,回頭一看,呵,是小嫩芽在笑話那一排排參天大樹,笑它們還穿著破破爛爛的衣服。這時,我們身後有一位小姑娘梳著長髮在微風中跳舞呢,我們回頭一看,啊!柳樹姐姐好漂亮,頭上披了件綠絲巾呢。

“她們”在一起比賽呢,在比誰穿的衣服最美麗。

寫校園景色的作文14

我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

多麼漂亮的田野,多麼可愛的草地,多麼美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,於是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這裡看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收穫的日子。

寫校園景色的作文15

放假了,咱們一家人決定去成都玩。咱們買了車票,坐了四個多小時的車,終究來到了錦繡的成都。

成都的天空很低,似乎我伸手就能摸到似的,可成都的雲有時侯又像一個偉人似的站在高高的天空上,有時侯又像一條巨龍在雲裡穿梭著,奔跑著,有時侯卻又像一條綢帶同樣,在雲裡飄來飄去,偶然又像五指山同樣巨集偉絢麗,偶然又像冰糖葫蘆那樣香甜可口……過了一下子,全國起了綿綿小雨,雨象萬萬顆珍珠似的,輕輕地落在了年夜地上,給樹兒澆水,給花兒沐浴……下得少而密,雨停了,天空藍得讓人嚮往,藍得讓人沉醉,它把你的視野牢牢吸引,讓你久久不忍移開。

走在成都郊野的小路上,路邊開滿了各種各樣的的野花,我採了1朵紅色的小野花,他象一個特別很是頑皮的孩子,把嘴巴張得大大的,笑得甜甜的,真是可愛極了。

哦!我溘然覺得,成都的秋季是一個五顏六色的天下,更象一片錦繡的多彩霞!

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