十二生肖雞大班美術活動教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的十二生肖雞大班美術活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計意圖：

瞭解十二生肖的相關知識，通過多媒體賞析生活中十二生肖的運用和剪紙圖片，瞭解十二生肖的變化，我通過範畫和演示讓幼兒從中學習、實踐、感悟十二生肖剪紙獨特的表現方式，感悟剪紙作品的藝術美和民族傳統節日生活的藝術美。

活動目標：

1、嘗試用剪紙的方法塑造表現生肖雞的`形象，激發幼兒的創新思維。

2、培養幼兒熱愛祖國的傳統文化，使幼兒從小養成關心他人的好品質。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動重難點：

活動重點：學習剪紙十二生肖《雞》的外形特點，並嘗試利用剪紙的方法表現生肖形象。

活動難點：感悟傳統藝術文化的美。

活動準備：

教師準備：課件、範畫、紅紙、剪刀。

幼兒準備：彩色紙、剪刀、膠水(雙面膠)。

活動過程：

一、教學匯入：

幼兒欣賞動畫片《十二生肖》音樂。

二、多媒體展示：

1、欣賞十二生肖在生活中的運用和十二生肖的相關知識。

2、教師出示生活中有關《雞》的有關圖片，請幼兒欣賞。

3、幼兒展示收集生肖《雞》的形象及生活中各種飾、物。

4、教師出示剪紙十二生肖作品。談話活動：

(1)、誰能按順序讀出十二生肖的排位。

(2)、全班幼兒按順序齊說。

(3)、剪紙中十二生肖《雞》的特點。

三、賞析與活動。

1、教師引導分析剪紙中十二生肖的特點。教師出示剪紙範畫，引導幼兒觀賞。

2、教師：逢年過節，人們都喜歡貼年畫，上面用十二生肖裝飾，希望來年更好，你們想不想用自己喜歡的生肖形象裝飾年呢?

3、教師：你們知道今年是什麼年嗎?幼兒答：雞年。

四、學習探究十二生肖《雞》的特點

1、教師演示剪生肖《雞》的形象，從雞頭(主要是雞冠子、尖尖嘴等)—雞胸(羽毛的顏色、花紋、形態)—雞爪(四個趾，前三個大，後一個小)

2、幼兒操作。

五、賞析同伴作品

六、作品講評

活動反思：

主要是讓孩子們通過視覺上的觀察，同桌之間的討論和自主探究的方法來學習剪紙。而孩子們在學習過程中掌握了剪紙的製作方法，且剪出了連續折剪紙紋樣，並在活動中體會了剪紙的樂趣，還用剪紙裝飾了教室牆壁。孩子們的動手能力和思維能力得到了相應的發展。