小班健康：小刺蝟運果子

教學目標：

1、鞏固手膝著地爬，學習用側身的方法來進行身體的滾動，發展身體的平衡能力。

2、樂於參加體育活動，體驗身體滾動時的快樂。

活動準備

1、每人一件馬甲、水果若干。

2、《花仙子》等的音樂。

3、爬行墊若干、墊子、山洞等，佈置好遊戲場地。

活動過程

一、談話匯入

1、師：寶寶們，今天小刺蝟給我們每人送了一件小馬甲，它想請我們幫它一個忙，前幾天颳大風，小刺蝟種在山坡上的果子都被風吹落下來了，請我們幫它把果子運回家，你們願意嗎？。

二、小刺蝟練本領

1、教師與幼兒一起做熱身運動

師：那我們一起出發吧！今天太陽很好，我們先來做做運動吧。（播放音樂）

2、隨鈴鼓節奏的變化，練習手膝著地爬行的動作。

師：我們來聽不同的鼓聲做做動作吧！

（1）練習跑：當我慢慢吹口哨的時候，我們就慢慢跑，當我快快吹口哨時，就快快跑。

（2）練習跳：當我慢慢吹口哨的時候，我們就慢慢跳，當我快快吹口哨時，就快快跳。

（3）練習爬的動作，

師：當哨聲慢的時候，“小刺蝟”就爬得慢；當哨聲快的時候，“小刺蝟”就爬得快；寶寶們準備好了嗎？

三、學習側身滾的動作

1、教師提出問題：“小刺蝟”是怎麼運果子的呢？

2、教師講解，請個別能力強的幼兒示範動作：從黑點出坐下來準備，頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手抱在胸前，小腳併攏伸直，開始翻滾身體。（教師示範完，讓幼兒一個一個的去學小刺蝟，要叮囑孩子注意安全）

3、幼兒分散練習，教師重點指導小朋友兩腿夾緊著側身滾動。

四、遊戲：小刺蝟運果子

1、師：那我們一起去草地上學習小刺蝟吧！看，草地到了，寶貝們先一個一個的站好對隊，看老師是怎麼做的。（教師作示範）

2、師：我們先要爬過草地，用手掌和膝蓋慢慢爬，然後鑽過山洞，來到山坡地下，從黑點出坐下來準備，頭在這邊，腳在那邊，躺下來，把手抱在胸前，小腳併攏伸直，開始翻滾身體。

3、師：接下來，我們要來比賽了，我們男生組和女生組同時開始遊戲，小刺蝟先要鑽過山洞，然後滾過草地，從小腳丫處開始，排好隊，一個接著一個開始，當前面的小朋友到達山洞的時候，後面的`小朋友再開始，完成的小朋友站到對面的小腳丫處，等待一組的小朋友都完成，明白要求了嗎？

4、幼兒開始遊戲，教師提醒幼兒遊戲時注意安全。

五、放鬆身體，結束活動

1、師：今天我們幫小刺蝟運了果子，你們開心嗎？

2、師：剛剛運了這麼多果子，我們有點累了，現在我們坐下來休息一下吧，敲敲我們的手、敲敲我們的腳、再敲敲我們的肩膀，也可以幫好朋友一起來敲敲。

3、師：休息好了，我們把果子送到小刺蝟的家裡吧！幼兒離場。