大班科學活動教案《樹皮很重要》

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的大班科學活動教案《樹皮很重要》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、引導幼兒探索樹皮的功能，激發幼兒熱愛保護樹木的情感。

2、發展幼兒的觀察力、口語表達能力。

3、幫助幼兒瞭解樹皮象人的面板一樣必不可少。

活動準備：

1、課件—照片：樹皮

2、課件—照片：大樹（樹的生長過程08）

3、幼兒用油畫棒，畫紙。

活動過程：

一、匯入

交流談話：

公園裡，馬路上有許多大樹，你見到過哪種大樹？能說一說大樹是什麼樣子的嗎？

分別請幼兒交談。

二、展開

課件演示大樹，引導幼兒觀察

1、認識大樹的組成：樹幹、樹皮、樹葉、樹根。

2、用問題引導幼兒討論樹皮的用途。

（1）你見過什麼樹？

（2）摸摸樹皮會有什麼感覺？

（3）你見過所有的樹皮都是一樣嗎？哪裡不一樣？

（4）你知道樹皮有什麼用處？

3、觀看課件—樹皮，瞭解樹皮的作用

樹皮的作用除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運送養料。在皮裡有一層叫做韌皮部的組織，韌皮部裡排列著一條的`管道，葉子通過光合作用製造的養料，就是通過它運送到根部和其他器官中去的。有些樹木中間已經空心，可是仍有勃勃生機，就是因為邊緣的韌皮部存在，能夠輸送養料的緣故。如果樹皮被大面積剝掉，樹根就會由於得不到有機養分而死亡。

4、共同探討如何保護樹木

冬天給樹幹圍上草繩

夏天在樹幹上塗白灰

不在樹上砸釘子、掛牌子。

5、樹與人們的生活有什麼關係讓幼兒結合已有生活經驗自由討論。

（1）改善空氣質量

（2）你用的紙（記事本、紙巾）都是木做的

三、活動延伸

1、交流：你喜歡什麼樣的大樹？你最想看到什麼樣的大樹？

讓幼兒討論、發言，互相啟發。

2、繪畫：美麗的大樹

請小朋友把你最喜歡的大樹畫下來。