有關《兩位數除以一位數》三年級數學反思的精選大全
《兩位數除以一位數》三年級數學反思兩位數除以一位數（首位不能整除）教材是這樣安排的：學生先列出算式，再利用學具進行實際操作，而此時的操作，學生更多的是注重算式的結果，很難為計算建立形象支撐。為此，教學時先讓學生利用已...
教材簡析:這部分教材是在學生已經掌握了用乘法口訣求商的基礎上安排的，先教學整十數除以一位數，再教學非整十的兩位數除以一位數(首位能整除)。這節課是本單元的起點，學好這部分知識將為下面學習首位不能整除及商末尾有o...
上星期老師和領導們聽了我的公開課，這是我的第一次公開課，說不緊張是假的，特別是上課時間晚了近10分鐘讓我心裡很沒底，生怕講不完整節課比較趕進度，所以很多準備的東西比如引入國學經典、板書的完整、班幣的獎勵都實施的不...
《有餘數的除法》這部分學習內容是《表內除法》知識的延伸和擴充套件，兩部分內容相互聯絡，前者是後者的基礎，後者是前者的延伸。下面是小編整理的兩位數除以一位數有餘數的除法教學反思，一起來看一下吧！重難點：這一節是國小三年...
今天，教學了三位數除以一位數的筆算除法，這節課是在學生學習了兩位數除以一位數的基礎上教學的，這節課是本單元教學的一個難點。這節課，由於有上一節課的鋪墊，我首先通過複習兩位數除一位數的筆算除法和口算除法，為本節課的...
作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的一位數除兩位數教學反思，希望對大家有所幫助。一位數除兩...
教學目標：1、使學生比較熟練地口算兩三位數除以一位數的口算除法。2、使學生能比較熟練地筆算兩、三位數除以一位數，並能進行正確地估算。3、回顧倍的有關知識及對混合運算知識的'掌握。4、提供解決問題的策略，調動學生...
身為一名到崗不久的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的三位數除以兩位數教學反思範文，希望對大家有所幫助。三位數除以兩位數教學...
雖然三年級的時候學習過《兩位數除以一位數》，但是對於四年級的《三位數除以兩位數》這一單元的學習，學生學習起來仍然很吃力。可以用一句話來概括“教師教得痛苦，學生學得痛苦”。第一個課時講的是三位數除以整十數，這個...
優點：1．讓學生在動手操作中感知算理在探索兩位數除以一位數的口算方法時由於部分學生已經能應用已有知識計算出結果，為讓每一位學生都能進一步理解算理，我主要通過讓學生擺小棒來理解，使學生通過動手操作，在操作過程中探討...
教學三位數除以一位數（商是三位數）中，是在表內乘法、除法，三位數乘一位數的基礎上進行教學。它為學生學習除法奠定了基礎。在教學過程中，主要呈現出以下問題：1.教學中數學語言不規範：2.研究教材不透徹。孩子們在學習三位數除...
學習內容：三位數除以一位數（首位能整除）第一課時學習時間：2月18日（星期一）教學反思：課堂情景再現整個教學設計了兩個大問題：（1）6003=？你能口算出結果嗎？你是怎麼想的？請把你的想法記錄下來。（2）9862=？你能用豎式算一算嗎？想一想，和我們...
這節課學習了兩、三位數除以一位數的口算、估算和筆算方法，重點是兩三位數除以一位數的筆算，回過頭來看一看，感覺自己在教學時有些地方處理的不夠好，基本上可以概括為以下幾點：1、口算教學時，鼓勵學生能在多樣化的演算法中選...
這個單元教學了筆算兩位數除以一位數，在這個教學過程中我認為有以下優缺點。優點：1．讓學生在動手操作中感知算理在探索兩位數除以一位數的口算方法時由於部分學生已經能應用已有知識計算出結果，為讓每一位學生都能進一步...
《兩三位數除以一位數》是在學生學習了表內乘除法和有餘數除法的基礎上進行的，它是學習多位數除法的基礎。1、結合具體情景，激發學習興趣。首先緊緊圍繞課本中有關風箏的主題圖展開教學。將主題圖內容編成有情節的故事...
三位數除以一位數（商是兩位數），是在學生學習了兩位數除以一位數（商是一位數）以及三位數除以一位數（商是三位數）的基礎上教學的，學生初學容易出現商的書寫位置的錯誤，它是本單元教學的一個難點。本節課我從學生的實際情況出發，借...
今天教學三位數除以一位數商是三位數的除法，在教學過程中使我感受頗多。課上教師能夠用談話的形式引入激發了學生的學習興趣，一上課學生的積極性很高，能夠主動的參與到學習中來，在解決問題時由學生列式分析題意，表達清楚自...
教學目標：1、鞏固三位數除以一位數商是兩位數的計算方法。2、鞏固估算的方法，培養估算的意識。3、解決實際問題。教學流程：練習6、7、8、9題及聰明小屋。1、第六題：可以讓學生自己去試著完成，交流時重點讓學生說商的位數，是...
對於我們最近學習的下冊的除法新知識，本課的教學，教師重在引導學生將過去掌握的整十數除以一位數，商是兩位數的方法，遷移到整百數除以一位數的口算上來。我直接出示了幾道口算題，先通過口算的題組練習，為下面的筆算埋好伏筆...
本節課教學中，我通過仔細分析教材裡不同計算方法的呈現特點，結合學生的實際，採取相應的教學策略，提高計算教學的效率。教材通常在學生已初步具備解決某個計算問題的知識和經驗，但獨立探索新的計算方法難度較大時，可以先讓學...
作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的四年級數學《三位數除以兩位數》的教學反思，希望對大家有所幫助。四年級數學《三位數除以兩位數...
作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《三位數除以兩位數》的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《三位數除...
《三位數除以一位數》教學反思教學目標：1.結合放氣球問題，經歷自主探索三位數除以一位數商三位數除法的計算方法的過程。2.正確進行三位數除以一位數商三位數的除法的計算。3.在積極、主動地自主學習的過程中，培養知識的...
身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的三位數除以兩位數的數學教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。三位數除以...
在人教版教材中，本課是學生第二次學習除法知識。學生已經學過表內除法，理解了除法的意義，依據教材意圖，本課要在原有的基礎上實現從“表內除法”到被除數是兩位數，除數是一位數，商是兩位數的突破，以便學生加深對除法意義的認...
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