有關桃花源記(人教版八年級必修教案設計)的精選大全
桃花源記陝西勉縣楊家山中學：戚繼祥一、教學目標1．朗讀、背誦課文，積累詞彙。2．掌握故事情節，理解故事寓意。3．理解作者寄託的感情。二、重點、難點1．朗讀、背誦。2．理解故事的寓意。三、課時安排：兩課時四、教學過程第一課一...
【教學目標】1.感受世外桃源所描繪的美好社會生活圖景，學習本文以漁人行蹤為線索，以時間為順序，以簡練、質樸的語言進行記敘的寫作特點。2.用心體味文章內容，注意朗讀的技巧，培養良好的閱讀習慣。訓練學生的審美興趣，提高文...
教學目標1、瞭解作者及寫作背景，理解文題2、讀---讀準字音，讀出句讀，把握感情基調3、掌握重點詞語、特殊句式4、掌握課文內容，把握作者情感教學過程一、由“世外桃源”匯入，並釋題。------------計劃2分鐘桃源----桃園（辨析...
桃花源記作者：鄧雲東教案來源：城關中學設計指導思想：1.以學生為主體,教師為主導2.突出語言訓練和思維訓練教學重點:1.文言字詞2.引導學生感受世外桃源所描繪的美好社會生活教學難點:理解陶淵明這篇文章的創作目的教學安...
教學目標：1、積累文言詞彙。2、感受寧靜的田園生活，瞭解本文所描繪的理想社會。學習重點：瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活。教學教程：一、作者及寫作背景簡介：陶淵明，名潛，字元亮。東晉著名詩人、文學家，諡（shì)...
《桃花源記》教案教學目標：1.認識作者通過描繪“世外桃源”所表達的社會理想。2.學習本文以漁人行蹤為線索，以時間為順序，以簡練、質樸的語言進行記敘的寫作點。3.瞭解古今詞義的變化。積累部分文言常用詞語。教學重點；以...
《桃花源記》一文中既要看到作者的美好理想，又要看出他的無法克服的思想矛盾，才能深刻理解它的內容和寫法。下面是其教學設計，希望你能喜歡。【教學目標】1、朗讀、背誦課文。2、理解積累一些文言實詞。3、認識作者通過...
第一課時【學習目標】1、瞭解古今詞義的變化，積累部分文言詞語。2、疏通文章大意，瞭解故事情節，理清寫作脈絡。3、運用想象探究故事中的某些細節，培養想象能力。【學習重難點】1、積累部分文言詞語2、疏通文章大意【學習...
學習目標】1、複述故事情節，體味這個英雄故事的傳奇色彩。2、揣摩文中景物描寫的句子，並分析其作用。3、賞析文中“老頭子”這個人物形象，把握其英雄性格，感受其愛國情懷。【學習重難點】1、通過體味這個故事的傳奇色彩，感...
課題：《桃花源記》課型：新授主備人：孫永軍教學目標：1、積累文言詞彙。2、感受寧靜的田園生活，瞭解本文所描繪的理想社會。學習重點：瞭解本文所描繪的理想社會，感受寧靜的田園生活。教學教程：一、作者及寫作背景簡介：陶淵明，名潛...
教學目的1．朗讀、背誦文育課文。2．理解積累一些文言實詞。3．認識作者通過描寫“世外桃源＂所表達的不滿黑暗現實，追求理想社會的思想感情。重點、難點重點：（1）朗讀、背誦文言文。（2）理解積累一些文言實詞。（3）理解文章的敘事線索。...
《蘆花蕩》導學案一、學習目標：1.感知老頭子的英雄性格2.體味這個英雄故事傳奇色彩；3.領悟文中景物描寫的妙處。我的問題：我的發現：二、課前預習1、讀準下列字音：蘆葦（）冀（）寒噤（）仄（）歪躥（）蓮蓬（）穿梭（）竹篙（）（）瘧（）子泅著()颯颯()提防()轉彎...
一、說教材1．教材分析：《桃花源記》是課程標準人教版第三冊第五單元的一篇文言課文。學生在此之前已經接觸過這類文體。因此學生對文言文的一些基本常識和學法已經有所瞭解和認識，教師應在這基礎上進一步培養學生閱讀文...
1.教學目標：（1）誦讀課文，掌握故事情節，能對作者描寫的理想社會進行正確的評價。（2）掌握一詞多義和古今異義的詞語。（3）能補出文中省略的內容，並對文章進行準確的翻譯。2.學法指導：（1）弄清時代背景，瞭解作者的思想傾向和政治主張，有助...
【教學目標】1.瞭解作者、作品及其背景，識記本文常見的文言實詞虛詞，熟讀課文，能用通俗的語言準確流暢的翻譯課文。2.瞭解作者陶淵明的相關常識，利用字詞典結合課下注釋掌握本文詞彙，疏通課文大意。【教學重點難點】1.文言...
教學目標1．理解本文所寄託的社會理想。2．藉助工具書和課下注釋，初步感知文章文意，瞭解“世外桃源”的故事，並能加以複述。3．反覆誦讀，達到熟讀成誦，體會文中語言簡潔而含蓄豐富的特點，並積累常用文言詞語。4．發揮想象，改寫文章，培...
【教學目標】1.朗讀、背誦課文2.瞭解作者筆下的理想社會，理解作者寄託的思想感情。【教學重點難點】1、背誦課文2、體會作者的思想感情，理解故事的寓意。【學習方法】以學生為主體,教師為主導，訓練為主線【複習鞏固】一...
教學目標知識目標瞭解作者及背景；理解文章主題思想能力目標通過的對文章語言的重點賞析，提高閱讀鑑賞能力情感目標體會作者追求的理想世界教學重點通過的對文章語言的重點賞析，提高閱讀鑑賞能力教學難點結合寫作背景體會...
《桃花源記》教案教學目標：1、朗讀課文，把握文章內容。2、展開想象，品味桃源勝境。3、聯絡背景，感悟作者思想。教學重點：研讀課文，整體把握文章內容。教學難點：理解作者筆下的社會理想及作者寄託的思想感情教學過程：一、匯入：...
桃花源記陶淵明一、教學目標（一）知識目標1、識記生字詞，積累重點文言詞語和句式，通譯全文。2、研讀課文，整體把握文章內容。3、理解本文深刻的主題思想，感受作者美好的社會理想。4、熟讀並背誦全文。（二）能力目標1、加強朗讀...
教學目標：1、熟讀並背誦課文。2、掌握、積累一部分文言常用詞語，瞭解古今異義現象。3、把握文章的線索，體味簡潔而豐富的語言。4、理解“世外桃源”所寄託的作者的社會理想。教學重點：同教學目標教學難點：1．把握作品虛景實...
學校：南門中學科目：語文年級：八年級時間：2011、10、20授課教師：參與備課成員：課題：《桃花源記》課型：新授課教材分析《桃花源記》是國中語文人教版八年級上冊第五單元的第一篇文言文，是東晉文人陶淵明的代表作之一，以武陵漁人進出...
《桃花源記》說課稿各位評委：今天我說課的題目是陶淵明的《桃花淵記》，下面，我將從教材、教法、學法、教學過程、板書五方面對本課的設計進行說明。第一、分析教材。1．課文的地位及作用。《桃》是蘇教版語文八年級下冊第一...
《桃花源記》教案教學目標：1、朗讀課文，把握文章內容。2、展開想象，品味桃源勝境。3、聯絡背景，感悟作者思想。教學重點：研讀課文，整體把握文章內容。教學難點：理解作者筆下的社會理想及作者寄託的思想感情教學過程：一、匯入：...
教學目標：1、朗讀課文，把握文章內容。2、展開想象，品味桃源勝境。3、聯絡背景，感悟作者思想。教學重點：研讀課文，整體把握文章內容。教學難點：理解作者筆下的社會理想及作者寄託的思想感情教學過程：一、匯入：有位英國文學家說...
熱門標籤
-
秀色可餐
給自己一些寧靜作文
那天我真高興的作文500字
畢業生簡歷寫作問題
心若自在春暖花開散文
天明的解釋及造句
領獎通知
祝福妹妹結婚祝福語
強悍的老爸作文
幸福-四年級作文
猜謎底
爸爸：我想對你說
好人好事的表揚信
八一班徵文
金山作文500字
培訓部領導競聘報告
中班語言公開課教案《傘》
國小生作文：父母的愛400字
我學會了滑旱冰作文600字
潮後
高中開學注意事項總結十條
歡樂飛揚上樓梯三年級作文
國小五年級洗碗作文
冷凍庫租賃合同書
科學節約能源教案
假期中一件有意義的事作文300字
地理教師工作總結
承德國小入學報名指南
激動人心的時刻300作文
《送遠》古詩
企業迎新晚會活動策劃
最美的親情
祝賀教師節快樂的文案
保險公司的個人工作總結
國中作文：我敬佩的一個人
如何寫好期會考試作文